¿QUIÉNES SOMOS?

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Ana Colomés

Gestión y dirección general

Desde que tengo conciencia, lo que más me ha movido y emocionado en el mundo son dos cosas; primero la infancia, y lo conectada que está con la pulsión de vida, y segundo, siempre me ha fascinado el espíritu de libertad que me ha transmitido mi padre, la libertad de poder elegir, de hacer y de ser…

Por esta razón, decidí estudiar magisterio, soy diplomada en Audición y Lenguaje y después hice un posgrado de dos años en Logopedia. Para poder estar el mes cerca posible de la infancia, y por otro lado, porque era mi manera de transformar el mundo.

Empieza mi trayectoria profesional, como maestra de educación infantil.

Allá aprendí muchas cosas, pero una muy importante. Entendí el sagrados que son los niños y las niñas en sus primeros años de vida, y lo importante que es acompañarlos con amor y respeto, con presencia y escucha, porque me di cuenta, que lo que nosotros le damos a los niños, ellos le dan a la sociedad.

Posteriormente, empiezo en el mundo de la educación especial, con personas con discapacidad intelectual, en la Fundación Síndrome de Down de Madrid y en el Museo Nacional de Prado.

Paralelamente empiezo a formarme en pedagogías alternativas, de escuela libre, viva y activa. Y encuentro como, en la educación viva, basada en el amor y el respecto a la infancia y a la naturaleza, vuelvo a conectarme de nuevo con la pasión y las ganas de transformar el mundo a través de la educación.

Es cuando soy madre de mi hija, ahora tiene 5 años, que decido crear Fil d’Ariane.

Actualmente hace dos años que estoy dedicada al 100% al proyecto.

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Sonia Martínez

Terapeuta

Transmitir todas aquellas cosas que a mí me ha sentado bien aprender parece que haya sido mi propósito de vida. No fue algo decidido pero me ha hecho seguir investigando hasta la actualidad pasando por diferentes formaciones y sobre todo, por la propia experiencia antes de llevarlo a los demás.

De formación soy comunicadora, con lo que las bases técnicas y prácticas para esa transmisión, las llevo en mi maletín de herramientas desde el principio.

Estuve muchos años vinculada al mundo artístico, al cine, donde aprendí otra manera de comunicación más compleja y profunda. Una comunicación que empieza y acaba con las emociones y que no solo usa el lenguaje verbal si no un idioma con más capas y menos límites que el de la razón y las palabras.

Del arte y las emociones, surgió la necesidad de una exploración mucho más profunda de mi propio interior y así apareció en mi camino la Terapia Gestalt. Un antes y un después. Un conocimiento exhaustivo de mi manera de sentir, pensar y hacer y una vez más, una necesidad imperiosa de transmitirlo a los demás, ahora desde un lugar diferente y con otros recursos comunicativos.

¿Y si todo eso lo hubiera aprendido desde pequeña? Fue la pregunta que me llevó a cursar también la formación de Terapia Gestalt Infantil, para niños y adolescentes. El descubrimiento de otro gran mundo, el primero de los humanos, el que marca su trayectoria y le abastece de recursos para el futuro.

De nuevo, contacté con otro idioma. Uno más profundo, intenso y auténtico que el del arte: el de los niños, que no tiene tanto que ver con la razón o el lenguaje y sí con las emociones más puras, los símbolos, las imágenes, las fantasías, la expresión corporal…..

Y de ahí, a la siguiente formación: Sandplay Therapy, basada en la teoría junguiana del inconsciente y los símbolos que utiliza el juego para llegar a las capas más profundas de la psique y que no requiere del habla para transmitir ni para sanar, con lo que el niño no se siente presionado ni observado a la hora de hacer terapia. Simplemente, juega y sana.

Actualmente, todo este “viaje” se traduce en mi día a día como terapeuta acompañando a adultos, niños, adolescentes y a sus familias, siempre desde el respeto, el no-juicio y las emociones, tanto las evidentes como las que actúan inconscientemente creando conflictos en la superficie. Usando todas las herramientas que he ido recopilando Gestalt, Sandplay, Constelaciones Familiares, Eneagrama, técnicas corporales expresivas y cómo no, técnicas artísticas (teatro, baile, escritura, foto, cine…) y plásticas (pintura, escultura, collage…).

También he tenido la suerte de poder transmitir todo esto a nivel académico siendo docente durante cuatro años en la universidad, en el grado de Audiovisuales, con futuros cineastas y también llevando un grupo terapéutico de inspiración artística como recurso de creatividad personal llamado “Musas”.

Sigo aprendiendo con las personas que me encuentro y por supuesto, sigo necesitando transmitir todo lo aprendido.

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Marc Oliver

Psicólogo humanista y psicoterapeuta Gestalt

Psicólogo humanista y psicoterapeuta Gestalt, creo en el potencial que tenemos las propias personas para crecer, mejorar y auto-sanarnos. A pesar de todo, la vida que llevamos en la sociedad moderna, las costumbres, las creencias limitadoras y la falta de contacto con nosotros-as mismos-as, dificulta esta potencialidad inherente. Por eso creo que es tan importante la figura del acompañamiento terapéutico.

Me licencié en psicología a la UAB con la idea de aprender sobre las personas y sobre mí mismo, y poder entender el funcionamiento de la mente y las emociones humanas. Al ir aprendiendo cada vez más y descubriendo las dificultades de todo tipo que tenemos las personas, mi afán de entender se fue transformando en el de ayudar a superarlas.

Al formarme en terapia Gestalt, aprendí una nueva forma de acompañar y ayudar a los otros, a través de conocerme y ayudarme a mí mismo. La Gestalt abrió un nuevo camino para mí personal y profesionalmente, puesto que me permite llegar a las personas desde un nuevo punto de vista, no siempre dependiedo de la palabra ni el pensamiento. Posteriormente me especialicé al aplicar esta metodología en niños y niñas y adolescentes, ya que considero que están en una etapa que necesitan mucho apoyo y es cuando tienen más potencial y cuando más absorben los cambios.

Mi carrera profesional gira sobre todo alrededor del mundo de la diversidad funcional. He podido colaborar con varias entidades dedicadas a ayudar a personas con dificultades de adaptación a las demandas de la sociedad, tanto niños, niñas como adolescentes y adultos-as. He podido trabajar aplicando diferentes métodos y técnicas con personas con diversidad funcional y con sus familiares, para poder mejorar esta adaptación, a la vez que poder aceptar su situación limitante, aprender de ella y conseguir integrarla en su vida, pudiendo vivirla llena y satisfactoriamente.

Actualmente, puedo usar mis conocimientos y experiencia en Fil d’Ariane, como terapeuta emocional y asesor psicológico, pudiendo apoyar y acompañar tanto a las niñas y niños como a las personas de su entorno.

techu

Techu Hernández

Gestión administrativa y mantenimiento

Herrador de caballos, hace más de 20 años que gestiono mi propia empresa, trabajando en el mundo del caballo y con animales.

Tengo experiencia en permacultura, diseño de huertos, y espacios exteriores sostenibles desde una perspectiva ecológica y orgánica.

En los últimos años me he formado en pedagogías alternativas para facilitar y acompañar a niños y niñas desarrollarse en un entorno natural creando espacios donde puedan moverse en libertad.

Me encargo de la parte administrativa de Fil d’Ariane, en el ámbito de organización, tesorería y también de la parte de mantenimiento y acondicionamiento del espacio.

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